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Falling behind in school: Mother’s economic empowerment and its association with children’s grade progression in Malawi

Eunice Williams, Sabu S. Padmadas, Heini Väisänen (2024) n°103022
Article de revue scientifique

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Return Migration and Fertility: French Overseas Emigrants, Returnees, and Nonmigrants at Origin and Destination

Marine Haddad, Ariane Pailhé (2024) n°2
Article de revue scientifique
Culture as a Hiring Criterion: Systemic Discrimination in a Procedurally Fair Hiring Process

Dominique Meurs, Patrick A. Puhani (2024)
Article de revue scientifique
In the Eye of the Storm: The Disrupted Career Paths of Young People in the Wake of COVID-19

Sabina Issehnane, Léonard Moulin (2024) n°2
Article de revue scientifique

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Contribution à une étude de la conscience du droit de la nationalité. Les réintégré·es dans l’enquête TeO2 : une recherche en terrain troublé

(2024) n°22.48
Rapport

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“These are just finishing our medicines”: older persons’ perceptions and experiences of access to healthcare in public and private health facilities in Uganda

Stephen Ojiambo Wandera, Valérie Golaz, Betty Kwagala, James P. M. Ntozi, David Otundo Ayuku (2024) n°396
Article de revue scientifique

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Do late-life divorces produce greater gender inequalities? Evidence from administrative data

Léa Cimelli, Carole Bonnet, Anne Solaz (2024) n°292
Book chapter

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INED Editions
Do late-life divorces produce greater gender inequalities? Evidence from administrative data

Léa Cimelli, Carole Bonnet, Anne Solaz (2024) n°292
Ouvrage

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INED Editions
Examining the relations between early language skills and environmental variables and literacy skills: A longitudinal study from 2 to 9 years

Jean Ecalle, Xavier Thierry, Hélène Labat, Annie Magnan (2024) n°3
Article de revue scientifique
#MeTooGarçons : « 80% des violences ont lieu ou commencent avant l’âge de 18 ans »

Lucie Wicky (2024)
Article grand public

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